最新消息
  • 本課程學生本（2024年初版二刷）作出少量文字修訂，詳參各冊「校勘表」（見本網站每冊選項列表的底部）。如引起任何不便，本中心謹此致歉。
  • 本課程於2024年，將為精選課次增設普通話有聲故事，以下為已新增動畫之課次：
      第一冊：第6、8、9、12課
      第二冊：第3、7、9、12課
      第三冊：第2、8、10、12課
      第四冊：第4、5、7、12課
      第五冊：第5、7、10、12課
      第六冊：第4、7、9、12課
  • 教育局早前公佈將「孝親」及「團結」納入價值觀教育課程架構，本課程特更新各冊「教學計劃表」，讓教師知悉涉獵到此兩價值的課次，更新之處用黃色顯示。
課程理念與特色
緊貼生涯規劃及價值觀教育要求
緊貼教育局新近對小學生涯規劃教育的提倡，及價值觀教育的內容增潤，增設及強化相關課題。
配合「個人成長教育」課程指引
全面配合教育局的「個人成長教育」課程指引，免除學校加增額外課堂的壓力。
課程統整
統整情緒教育、品格教育、心靈教育及公民教育，將內容平均分佈於各級，學校無須另設類似課程。
螺旋式課程設計
着重橫向及縱向的連繫，不同級別的相同學習範疇由淺入深，由學生的近身經驗至複雜經驗；相關課題編排在同一級別，務求讓學生能從多角度思考問題。
培育學生共通能力
藉着不同範疇的學習，培養學生發展協作能力、溝通能力、創造力、慎思明辨能力、運用資訊科技能力、解決問題能力、自我管理能力及研習能力。
重視生命教育
強化正向和情緒教育元素，加入減壓練習，每級設有「生命教育」附編，培育學生尊重和珍惜生命的態度，提升抗逆力。
國情教育
每級設有「國情教育」附編，另於課程網站提供「國民及國安教育」資源供學校按需要選用，增加教學靈活性。